вот я смотрю, как у меня у Ленки английский устроен пока, среда такая среда, русский ребенок не думает почему он говорит Я Лена, он просто говорит. И Английский не думает, а просто говорит. И только потом, и тот и другой начинают правила проходить. И понимать, почему они так говорят. Речь должна быть впереди правил, тогда и глагол to be не пропадет. Пока у нее на английском речь впереди правил и писменности, и мне нравится пока, посмотрим, как дальше у них изучение будет идти.

А ты филолог или лингвист?