melilot_909 (
melilot_909) wrote2017-11-02 11:54 am
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Entry tags:
Я люблю взрослые группы! (и индивидуалов тоже)
- они открывают нужную страничку учебника/рабочей тетради с первого раза, без подхода к каждому проверить, ту ли страничку он открыл;
- у них не летают по классу карандаши, ножницы, ластики, портфели, ботинки. Да, и представьте себе! они не дерутся;
- они могут сами читать текст, делать упражнения, разговаривать полезными английскими диалогами, и будут продолжать делать это, даже если от них отвернуться стереть с доски;
- и во время аудирования никто не топает, не скрипит партами, не щёлкает ручками, не тыкает соседа под рёбра;
- а если кто-то отвечает, остальные не подпрыгивают, не визжат, не мычат и не выкрикивают заведомо неправильный ответ;
- если кому-то надо выйти, он делает это тихо и незаметно. И возвращается так же;
- с ними можно интересно поговорить о том, как лучше запоминаются иностранные слова, тренируются звуки, как понять больше из аудирования, как носители языка не запутываются во временах глагола, и кого легче читать на английском - Дж.К.Роулинг или Джорджа Мартина :-)
- готовясь к ним, нужно реально читать интересные тексты, соображать как растолковать сложные правила, искать в гугле историю-географию-политику-литературу-музыку стран изучаемого языка и т.п. А вырезать и клеить домики, человечков и привидения (которых всё равно порвут и растопчут) не надо.
Дорогое Мироздание, пусть у меня будет побольше такой работы, от которой не устаёшь, а подзаряжаешься!
- у них не летают по классу карандаши, ножницы, ластики, портфели, ботинки. Да, и представьте себе! они не дерутся;
- они могут сами читать текст, делать упражнения, разговаривать полезными английскими диалогами, и будут продолжать делать это, даже если от них отвернуться стереть с доски;
- и во время аудирования никто не топает, не скрипит партами, не щёлкает ручками, не тыкает соседа под рёбра;
- а если кто-то отвечает, остальные не подпрыгивают, не визжат, не мычат и не выкрикивают заведомо неправильный ответ;
- если кому-то надо выйти, он делает это тихо и незаметно. И возвращается так же;
- с ними можно интересно поговорить о том, как лучше запоминаются иностранные слова, тренируются звуки, как понять больше из аудирования, как носители языка не запутываются во временах глагола, и кого легче читать на английском - Дж.К.Роулинг или Джорджа Мартина :-)
- готовясь к ним, нужно реально читать интересные тексты, соображать как растолковать сложные правила, искать в гугле историю-географию-политику-литературу-музыку стран изучаемого языка и т.п. А вырезать и клеить домики, человечков и привидения (которых всё равно порвут и растопчут) не надо.
Дорогое Мироздание, пусть у меня будет побольше такой работы, от которой не устаёшь, а подзаряжаешься!
no subject